Tech Lead Front-end

Contexte
Dans le cadre d’un projet de sécurisation des services au sein d’une organisation du secteur de l’Éducation, la mission consiste à intervenir en tant que Tech Lead Front-end. Basée à Paris, cette mission implique de piloter l’architecture front-end et de veiller à la qualité des livraisons. Le consultant collaborera régulièrement avec les équipes métier et techniques afin de contribuer à la bonne réalisation des travaux. Une attention particulière sera portée au respect des délais, à la qualité des développements et au transfert de compétences.

Objectifs de la mission

Définir et piloter l’architecture front-end dans le cadre du projet de sécurisation des services.

Garantir la cohérence technique et la qualité des livraisons front-end.

Contribuer au respect des échéances définies pour les travaux.

Faciliter la collaboration entre les équipes métier et les équipes techniques.

Organiser et favoriser le transfert de compétences au sein des équipes concernées.

Responsabilités

Prendre en charge les orientations techniques liées à l’architecture front-end.

Accompagner les équipes dans la mise en œuvre des solutions front-end retenues.

Suivre la qualité des développements et des livrables produits.

Identifier les points de vigilance susceptibles d’affecter la qualité ou les délais.

Participer aux échanges réguliers avec les interlocuteurs métier et techniques.

Contribuer à la diffusion des bonnes pratiques et au transfert de compétences.

Profil recherché

Expérience confirmée de 6 à 8 ans minimum sur des fonctions front-end, avec une posture de référent technique ou de Tech Lead.

Solide capacité à concevoir et à piloter une architecture front-end.

Expérience dans le suivi de la qualité des livraisons et dans l’accompagnement des équipes techniques.

Aptitude à travailler en collaboration étroite avec des équipes métier et techniques.

Capacité à contribuer au respect des délais et à la sécurisation des livrables.

Goût pour la transmission des connaissances et le transfert de compétences.